CURSOS COMPETENCIA DIGITAL PRIMARIA

Durante el mes de abril, nuestro centro pone en marcha una serie de cursos de formación digital dirigidos al alumnado de Educación Primaria. Estas sesiones se llevarán a cabo todos los miércoles en horario de 9:00 a 11:00, con el objetivo de acercar a los alumnos al uso de herramientas tecnológicas de manera práctica y creativa.

La primera sesión ha sido el 8 de abril y ha estado centrada en el aprendizaje del programa Scratch. Los alumnos trabajaron por parejas, favoreciendo así la colaboración y el aprendizaje compartido.

 

 




A lo largo de la sesión, han aprendido a insertar imágenes en formato JPG, a modificar el color de las mismas y a darles movimiento, iniciándose de esta forma en el pensamiento computacional y la programación básica.

Sin duda, ha sido una sesión muy productiva en la que los alumnos han disfrutado aprendiendo y han adquirido nuevas habilidades digitales que seguirán desarrollando en las próximas semanas.

CELEBRACIÓN DÍA DEL AUTISMO - 2 DE ABRIL

El pasado 2 de abril se celebró el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha importante para promover el respeto, la comprensión y la inclusión de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Con motivo de esta conmemoración, y tras la vuelta de las vacaciones, durante esta semana hemos llevado a cabo diversas actividades con el alumnado de Educación Primaria. En primer lugar, realizamos una breve explicación adaptada a su edad sobre qué es el autismo, fomentando el diálogo y resolviendo dudas de manera cercana y comprensible.

A continuación, desarrollamos una actividad muy especial: la creación de unas lupas que utilizamos para trabajar el libro “TEA”. A través de este recurso, los alumnos pudieron acercarse a la realidad de las personas con este trastorno, favoreciendo la empatía y la reflexión sobre la diversidad.  

                                   

       

    

                           

Para finalizar, y con la colaboración del alumnado de 1º de Primaria, llevamos a cabo una actividad colectiva muy significativa: la creación de un “infinito humano” con nuestros propios cuerpos, simbolizando el concepto del espectro autista y la idea de que todos somos diferentes pero igualmente valiosos.

        

Sin duda, ha sido una experiencia enriquecedora que nos ha ayudado a seguir construyendo una escuela más inclusiva, respetuosa y consciente de la diversidad.